2） 小朋友你们想试试吗
，请每个小朋友到老师这里须操作材料，你们和妈妈一起来找一找 ，请妈妈用老师刚才的方法引导自己的孩子做。

　3 、 结束活动：小朋友都不错
，妈妈都奖励自己宝宝一个，呱呱 。

　 活动延伸：

　妈妈在家里要多引导宝宝观察自己身边的事物
。

　 活动反思：

　观察力是人类智力结构的重要基础 ，是幼儿认知世界的眼睛
，通过幼儿良好的观察力，可以主动获取知识 ，满足好奇心
、求知欲。

　 生活活动

　1、纠正不正确的拿勺姿势，培养幼儿安静就餐的习惯 。

　2 、引导幼儿扮演小鸟
、小花猫等小动物
，有序地排队入厕、喝水。

　3 、教育幼儿吃东西时安静卫生
。

　 游戏活动

　1
、户外游戏;《老鹰捉小鸡》《丢手绢》《袋鼠妈妈》

　《开汽车》《我是汽车小司机》《红灯绿灯》

　2、活动室游戏：《送信》《谈话活动》《儿歌创编》

　 主题活动

　1 、《瞧，我的一家》

　2、《汽车乐园》

　 区域活动

　1
、美工区：利用各种材料 ，制作、画《我的家人》《小汽车》等

　2 、建构区：利用各种插塑
、积木等建造房屋、比较大小等。

　3 、表演区：利用投放的材料（娃娃
、汽车等）进行角色表演 。

　4、图书区：阅读欣赏收集的有关主题的书籍 、
、挂图等
。

　 班级活动

　1、主题结题活动。

　2 、班级种植活动 。

　3
、制作自制玩教具
。